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我的首位學生,今天是上我八極拳的最後一堂課,從國二開始跟著我練拳,一路到大學,五年來將小八極、大八極、六大開、連環拳修習完畢,今年他如願上清華大學-動力機械系,我鼓勵他說一定要去參加清大的國術社,去跟著老師學習,身為他八極拳的啟蒙老師,我感到很開心,也很感謝他,讓我可以去學習與實踐,我的教學方式與理念。
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封臂頂肘

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前言...
要提筆寫這個主題的東西,說真的我掙扎很久,因為這一個很有戰意的題目,畢竟這一項有著五千年歷史的傳統技藝,他的地位是不太可能去撼動的。如果你問我自學行不行,我會告訴你可以!我想此話一出,應該會有一堆打著有違傳統旗號的武友們大聲撻伐,但是我還是要我的觀點寫出來,至少我認為自學不算是有違傳統......XD

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拳譜採用,劉 雲樵老師所編著的八極拳訓練教材
這是我參考大八極-拳訣的寫法,來把六大開的要領寫成口訣

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大八極拳訣,是武壇系統,早期在電視播放時,所使用的口訣。
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拳譜採用,劉 雲樵老師所編著的八極拳訓練教材
這是我參考大八極-拳訣的寫法,來把小八極的要領寫成口訣

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八極之勁緊,劈掛之勁暢;

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在八極披掛歌訣中,提到八極最利埋身短戰,而這埋身短戰可不是叫你悶著頭打,兩個人扭抱在一起,這樣就不叫八極拳了。
其實在一些古籍文典中都有提到這類型的應敵之法.....
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常常聽到人家說,修習武術要做到,煉精化氣、煉氣化神、煉神還虛,只要達到這三個階段,取人首級如探囊取物般的容易。
徒:阿凱,你說那個煉什麼化什麼的,是啥! (舉手狀)

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常常會聽到所謂的三節
徒:三節!我知道(舉手中)

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今天再來談發勁,在上一篇文章中有提到勁與力的不同....
徒:我知道(舉手狀),勁是指將力量,經過有效率的方式放大出來。

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凱:今天來談談發勁吧!^0^
徒:水歐~水歐~

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常常聽人家說,某門派的武術先賢的絕招是XXX,一招足以致命。
例如:八極拳,神槍-李書文前輩的猛虎硬爬山,就只是兩拳一肘;六合自然門,萬賴聲前輩的沖天一記,不過是一封手一衝捶;保定快跤,常東昇師父的快跌,就是一搭手就丟;形意拳,郭雲深的半步崩拳,則是一進步一衝錘。

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"套路在於練,招法在於用"

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